Projet Spoutnik dans le cadre du programme européen Grundtvig
Projet de co-formation des formateurs en langues étrangères pour adultes : développement de l’approche innovante dans l’enseignement de la langue russe en Europe.
Coordinateurs du projet: Antonina et Igor Joukovski (Bordeaux, France)
Le projet "La co-formaton des formateurs en langues étrangères pour adultes: développement de l'approche innovante dans l'enseignement de la langue russe en Europe", acronyme Spoutnik, a associé les partenaires des six pays européens dont les candidatures ont été retenu parmi les dix proposées initialement.
Ce partenariat multi-acteurs a été formé de manière à garantir une diversité maximale quant à la nature des partenaires: y figurent une association, deux centres de langues, une fondation, une entreprise ainsi qu'un ONG.
La volonté d'améliorer la qualité de l'enseignement du russe pour les adultes en Europe a été le premier objectif du projet Spoutnik. Ce partenariat a permis la mise au point de deux modules de formation et d'apprentissage: l'un pour les formateurs et l'autre destiné aux apprenants adultes.
Chaque partenaire a organisé au moins un séminaire et un atelier ou master-classe pour les apprenants. La problématique de l'apprentissage des langues par adultes et les spécificités de l'enseignement du russe étaient au centre des débats professionnels de ces formations croisées.
La création des réseaux de contacts entre les équipes internationales est devenue une source d'action professionnelle où chacun des partenaires a su apporter ses compétences et ses expériences.
Le projet Spoutnik a favorisé également la transmission et la mutualisation de bonnes pratiques des formateurs, ainsi que l'élaboration d'une approche innovante commune en la matière. Les partenaires de six pays européens avaient pour objectif d'imaginer des outils de travail simples et innovants à l'intention des centres de formation pour adultes, de manière à leur permettre d'améliorer l'apprentissage des compétences linguistiques.
Il a été décidé dès le départ de rendre ces outils applicables dans les différents contextes socioculturels.
Les équipes pédagogiques ont évalué toutes les pratiques et tous les programmes utilisés et ont mené des études pour déterminer les besoins du public adulte dans ce domaine.
Ainsi l'analyse des besoins et des motivations des apprenants a été réalisée dans chacun des pays partenaires ce qui a permis d'élaborer une approche adéquate et d'aboutir à la création de la méthode d'apprentissage du russe pour les adultes "Spoutnik".
Les équipes pédagogiques et les groupes d'apprenants ont été associés à la mise en œuvre du projet dès le début jusqu'à la fin de l'expérimentation créant ainsi une réelle synergie.
Bien qu'à la création du produit n'aient participé que six partenaires l'outil final est très riche. Tout en gardant le même concept et la même approche la méthode Spoutnik permet d'enrichir l'apprentissage de la langue russe pour les adultes autant que le parcours de formation pour les enseignants.
La méthode comprends quelques chapitres précédés de l'introduction et de guides méthodologiques de mise en place qui seront plutôt exploités en terme de conseil:
- "Le russe de la vie quotidienne"(France);
- "Le voyage d'affaire" (Slovénie);
- "Europe: les villes et les hommes" (Espagne);
- "Le russe pour tous" (Chypre);
- "Grammaire illustrée par des exemples de la littérature classique russe"(Grande-Bretagne);
- "Le russe interactif"(Pays-Bas).
En Annexe
- le guide de l'exploitation des ressources pour l'apprentissage de la langue russe en ligne;
- le guide à destination de l'utilisateur de l'outil informatique.
L'équipe internationale du projet Spoutnik va diffuser le produit final dans le monde de l'éducation et de la formation que les enseignants pourront adapter à leurs besoins du jour.
La plupart des produits Spoutnik s'inspirent directement de la pratique et de l'expérimentation des partenaires et sont évolutifs après la fin du projet. Ainsi Spoutnik est un outil d'apprentissage linguistique et culturel en langue russe mis en ligne aux services des formateurs et des apprenants.
La plate-forme Spoutnik étant un élément clé de diffusion des résultats du projet a accueillie toutes les productions réalisées par les apprenants et les formateurs dans les différents pays. Elle est devenue la base technique d'édition et de création de contenu accessible à tous et collaboratif via Internet.
Au fil de ces deux années les partenaires ont su élaborer la manière de travailler dans un contexte transnational, multilingue et multiculturel en formant une vraie équipe internationale.
La participation des partenaires aux programmes culturels du projet européen Spoutnik a renforcé leur sentiment d'appartenance à une citoyenneté européenne et a permis de découvrir les cultures de nos voisins européens.
Nos partenaires:
- Centro de Lengua y Cultura Rusa A. Pushkin Espagne
- Coördinerend orgaan van de verenigde organisaties van Russisch sprekenden Pays-bas
- The Russian Language Centre Royaume-Uni
- LINGUARUS d.o.o. Slovenie
- Pupils of Pythagoras school LTD Chypre
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